RELATÓRIO DO IX ENCONTRO DO GESTAR II

Relatório do IX encontro do Gestar II
Temática: conteúdo do TP1, uni. 1
Local: Colégio Normal M. Dr. Antenor A. Pedrosa
Data: 26/09/09

• Objetivo: Socializar as atividades do TP 1, portfólio e memorial de curso( música Eptáfio e texto faxina)

• Modos operacionais:

1. Dinâmica de acolhida ( o amor de Deus por mim)
2. Exposição das atividades propostas no encontro anterior
3. Leitura e reflexãodo texto:memorial: a narrativa da própria história
4. Dinâmica de construção de imagens retratando as preferências ( passado e presente)
5. Produção do memorial

• Avaliação
  
• Frequência

JUZI BARROS

VIII ENCONTRO DO GESTAR II

A VIII oficina do Programa Gstão da Aprendizagem realizou-se no dia 19/09/09, no espaço do Colégio Normal, no horário das 13:00 às 17:00h, atendendo uma carga horária de 4 horas.

• Objetivo: socializar as atividades vivenciadas em sala de aula , propostas no TP4 unidade 16 e textos complementares na versão do aluno, bem como relato das experiências e estudo do TP1 unidade 4 na presente oficina.
• Atividades desenvolvidas:
• Recepção dos cursistas com votos de boas-vindas, seguida de mensagem citada por Paulo Freire: Ensinar não é transmitir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua produção e construção.
• Leitura e socialização da pauta.
• Apresentação de texto complementar: Tecendo a manhã ( João Cabral de Melo Neto ), contextualizando com: Só a pura verdade ( Hans Christian Andersen ), versão do aluno.
• Feedback das atividades aplicadas e das avaliações ( teste de diagnose gestão da aprendizagem-Língua Portuguesa).
• Explanação dos resumos dos textos( reeleitura) da seção 1,2,3 e 4.
• Avaliação
• Assinatura da frequência

JUZI BARROS
CORRENTES-PE

RELATÓRIO DO VII ENCONTRO

A VII oficina do GESTAR II, realizou-se no dia 22 de agosto de 2009, no espaço do Colégio Normal, no horário das 13:00 às 17:00h, compreendendo uma carga horária de 4 horas, de acordo com a seguinte programação:

• Recepção dos professores cursistas com votos de boas vindas, seguida de mensagem apresentada pela coordenadora Jussara Rosa.
• Apresentação e leitura da pauta do encontro; feedback das atividades vivenciadas em sala de aula da unidade 14 do TP4 e socialização dos conteúdos.
• Oficina: leitura e discussão dos conteúdos da unidade 15 TP4 e textos de apoio, versão do aluno etc.
• Distribuição e análise das avaliações diagnósticas propostas pelo programa, para aplicação aos alunos e apresentação dos resultados no próximo encontro.
• Avaliação do encontro e registro da frequência.

JUZI BARROS
CORRENTES-PE

Relatório do VI encontro do GESTAR II

A VI oficina do GESTAR II realizou-se no dia 01 de agosto de 2009, no espaço do Colégio Normal, no horário das 13:00 às 17:00h, atendendo ima carga horária de 4 horas.

• Objetivo: conhecer e refletir sobre o que propõe a unidade 14 do TP4: leitura e processos de escrita enfocando os seguintes pontos: seção 1 - onde está o significado do texto? Reconhecer texto e leitor como criadores de signifcados. Seção 2- os objetivos de leitura: expectativas e escolhas de textos, tendo como objetivo relacionar pontos de vista com diferentes textos e significados da leitura. Seção 3- conhecimentos prévios interferm na produção de significados? Conhecer a amplitude e o papel do conhecimento prévio na leitura.
• Modos operacionais: proposição de atividades a partir do Avançando na Prática enfocando o texto Cidade, em função do mês de aniversário do município( 27/08/09); atividades complementos realizadas na oficina: analogia entre textos verbais e não verbais( a lição da borboleta/ texto imagem)
• Dinâmica de memorização e descontração.
• Depoimento dos cursitas, feedback através de registro oral e escrito das atividades realizadas( troca de experiências).
• Leitura de poema ( Carlos Drummond de Andrade- cidadezinha qualquer)
• Explanação: sugestão da oficina- A poesia conta história e história conta poesia.
• Trabaho em grupo para planejamento da referida unidade.
• Apresentação do poema: Trinta e três coisas à toa que me deixam feliz.
• Avaliação do encontro considerado satisfatório.
• Assinatura da frequência.

JUZI BARROS
CORRENTES-PE

V Enconto- GESTAR II

A V oficina do Programa gestão da Aprendizagem, realizou-se no dia 12 de junho , no espaço do Colégio Normal Municipal Dr. Antenor A lves Pedrosa, no horário das 9:00 às 13:00h, compreendendo uma carga horária de 4 horas.

• Acolhida com música
• Objetivo: concluir a unid. 13 do TP4 atendendo a proposta das atividades contidas no Avançando na Prática com base nos textos de apoio.
• Dinâmica de imagens para contação de história sequenciada.
• Leitura para deleite de poemas elaborados pelos cursistas.
• Relato de experiências das atividades aplicadas em sala de aula.
• Dinâmica de leitura:uma figura e vários gêneros( transposição didática de gêneros textuais)
• Fixação da aprendizagem através da releitura da unidade 14 do TP4.
• Avaliação
• Regitro de frequência.

JUZI BARROS
CORRENTES-PE

3º ENCONTRO DO GESTAR II

Aos dois de maio foi realizado no Colégio Normal mais um encontro ,partindo de uma recepção com votos de boas vindas seguida de uma conversa informal sobre a carga horária do curso, fazendo uma alerta quanto a parte presencial e não presencial, bem como a importâcia dos registros para a elaboração do portfólio, seguida de uma orientação por meio de subsídios teóricos, tendo como referencial apostilas da ARTMED editora,2001, as quais foram distribuídas entre os professores cursistas fundamentadas por meio de slides com exemplos como um apoio para a elaboração dos mesmos.
No segundo momento houve uma dinâmica de descontração ( entrevistando com música ) e conclusão dos resultados aplicados nas oficinas de sala de aula; as experiências foram socializadas pelo formador e cursistas, os quais se expressaram satisfatoriamente durante o relato enfocado que as unidades do TP 3 trouxeram novidades, acrescentando experiências e gerando reflexões sobre a prática.
No terceiro momento foi reapresentado o caderno de Teoria e Prática ( TP 4), seguida do AAA4 (versão do professor e do aluno), propondo uma leitura prévia para facilitar a compreensão .

2º ENCONTRO DO GESTAR II

Ocorrido em 18/04/09, a partir das 13:00horas no espaço do Colégio Normal,após a recepção com mensagens da páscoa ,todos leram e refletiram sobre as mensagens associando-as gênero discursivo e tipologia textual.
Dando sequência, a apresentação da pauta em consonância com a avaliação anterior e momento das apresentações das amostras tecidas de comentários sobre os respectivos resultados obtidos através das atividades acerca dos gêneros textuais.
* ATIVIDADES:
. 5º série- Profº Cícera Maria
Interpretar o texto de Rosicleide p. 15 junto com o texto p. 26. Objetivo: identificar o anúcio e a propaganda .
Os alunos levaram para sala de aula revistas e jornais para pesquisar anúncios e propagandas,na sequência fazer montagem de painés em grupo.
.6º série- Profº Jozeneide Lira
Propaganda- linguagem artística
Identificar tamanho de letras e espaço, cores complementares para chamar a atençao nas propagandas.
.8º série- Profº Maria Luiza
Produção de painel abordado a linguagem verbal e não verbal.
.6º série-Profº Quiteria e Maria Luiza
Explicaram a diferença de anúncio e propaganda produzindo paineis, os alunos sentiram mais dificuldades nos anúncios.
A seguir atividade para casa em dupla leitura e produção sobre o gênero crônica registros dos resultados e avaliação escrita sobre o encontro.

ATIVIDADES DO 1º ENCONTRO




ABERTURA REALIZADA PELA SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO EVANEIDE LEITE

1º ENCONTRO DO GESTAR II

O Programa de Gestão da Aprendizagem tem por finalidade elevar a competência dos professores e de seus alunos e, consequentemente, melhorar a capacidade de compreensão e intervenção sobre a realidade sócio-cultural.O ojetivo deste relátorio é registrar a formação inicial do programa Gestar II paraprofessores das áreas de Português e Matemática no período de 26 a 27 de fevereiro de 2009, das 8:00 as 17:00 horas, consolodando uma carga horária de 16 horas/aulas.
O 1º momento da formação continuada ocorreu na Câmara Municipal de vereadores, a partir de uma abertura oficial seguida de um evento motivador ( peça teatral): Deixe-me pintar o meu nariz, seguida de uma palestra sobre : O Planejamento Educacional e a Prática dos Educadores.
No segundo momento todos se acomodaram no espaço da Escola Municipal Jandira Pedrosa para o início das oficinas do GESTAR II. A abertura se deu com a apreciação do hino alegórico ( hino dos pássaros; texto e leitura para deleite: O menestrel. Apresentação da estruttura do GESTAR II pela coordenadora Jussara Rosa,destacou o perfil da formação , tirando as dúvidas dos professores cursistas. A seguirhouve divisão das turmas de Língua Portuguesa e Matemática para apresentação pessoal dos cursistas, contrato didático, início das atividades pedagógicas através de slides tendo como foco principal os gêneros do discurso. A seguir conversa informal sobre os gêneros de circulação social tendo como referência o caderno de teoria e prática que garante a fundamentação teórica considerando os eixos da Língua Portuguesa( falar, escutar, ler, escrever, pensar, criar). Tomando com o TP 3 e 4 foco os gêneros textuais, as atividades foram vivenciadas em grupos objetivando a socialização dos conteúdos com apresentações e avaliações de cada grupo. As atividades foram concluídas com a elaboração de uma proposta de trabalho sobre os gênros discursivos. Para aplicar na sala trazer respostas com amostras no próximo encontro.